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泉州开设“学习困难”门诊 月接诊量2000人次

来源:石狮日报 2022-08-18 09:19 /

  近期全国各地医院的“学习困难”门诊上热搜。记者获悉,今年6月,泉州市妇幼保健院·儿童医院也开设了“学习困难”门诊。开诊至今,月接诊量达2000人次。

  今年暑假,上一年级7周岁的男孩方方(化名)在家长的陪同下到“学习困难”门诊就诊。家长反映,方方上课时经常会独自一人离开座位到操场上走动,会在教室走动,捡地上的纸张;阅读、写字的速度都很慢,阅读时经常跳行跳字。写字时经常把字写反、不工整而且字的大小不一,考试成绩在20—30分……家长和老师都使出浑身解数,但是收效甚微,一致认为是个“问题儿童”。泉州市妇幼保健院·儿童医院儿童保健科医师黄惠玲表示,方方可能不是故意“不听话、不爱学习”,而是存在“学习困难”。

  那什么是“学习困难”呢?据黄医生介绍,学习困难的孩子要分清“不能学”(生理因素),还是“不愿学”(心理因素)。“不能学”的孩子除了在学业上表现不理想,还有可能存在以下问题:包括生活和学习习惯差,注意力不集中,做事情拖拉;缺乏学习兴趣和自觉性,自制力和坚持性差;自我控制力差,容易和同学、老师及家长起冲突;等等。“不愿学”的孩子学习成绩跟不上,不单纯是行为习惯的问题,也可能跟家庭教养有关,比如家里缺失学习氛围。爸爸妈妈应该找对方法,把更多的注意力放在孩子身上。

  黄医生提醒家长,衡量一个孩子“学习困难”是否治疗有效,学习成绩的提升不是唯一的检验标准。孩子在成长过程中,亲子关系、伙伴关系、学习兴趣、生活习惯等得到明显的改善,才是治疗的真正目的。

  (记者 洪亚男)

责任编辑:凌芹莉
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